多式联运与通信
通过文本，话语和图像分析交流
我们的研究范围从研究沟通中的幽默到提高数字素养和使用创新网络工具进行有效的在线教学. 这种方法对于更深入地理解我们如何进行数字交流至关重要.
摘要
多模态有两种主要方法, 一种以文本为基础的方法，研究同时包含不同形式的文本.g., 文本+图像)和以话语为基础的理论，认为语言生产是一种综合的语言学, 韵律, 具身(手势)现象. 作为多模态事件和多模态文本的话语分析在数字时代变得无处不在, 这是一个非常活跃的领域，应用语言学实验室有几个与这些主题相关的项目. Attardo博士. 皮克林开发了一个整合韵律的研究项目, 面部表情, 凝视着话语, 包括面对面的交流, CMC, 以及视觉交流, 结合声学分析, 手势, 在互动主义框架下的凝视(眼球追踪), 幽默的主要用于但不限于幽默话语的. Dr. 李分析了作曲家如何通过数字体裁与读者互动. 她的研究团队旨在开发元话语框架来评估学生的数字/多模态产品(例如.g., 信息图), 如何提升学生的视觉设计能力及数码素养. Dr. Cheng的教学和研究强调通过使用web2进行多模式在线教学和教师反馈.0工具(1).e.、VoiceThread、Perusall和Screencast-O-Matic).